Контрольное списывание (с грамматическим заданием)[1]

Про медведей

Маленькие медв…жата очень забавны и игривы. Жаль только, что ре…ко удаётся видеть их. Медведица бывает в это время сердита и на д…лёкое расстояние не (под)пускает никого к своей с…мье.

Медвежата шаловливы: лазают (по)дерев…ям, борются, как реб…тишки, бегают взад и вперёд, проказнич…ют.

Вот (из)ближних кустов появилась толстая зв…риная голова. В лохматой шерсти бл…снули з…лёные гла…ки. Это был медве…ь. Что делать() Медведица (по)дала голо…, и сем…я быстро уд…лилась в чащу.

Задание

1. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
2. В 5-м предложении подчеркни главные члены предложения.
3. Из этого же предложения выпиши словосочетания.
4. Разбери по составу слова: глазки^2, медведица²

Критерии оценивания грамматического задания:

ставится «5» - безошибочно выполнены все задания;

ставится «4» - правильно выполнено ¾ заданий;

ставится «3» - в работе выполнено не менее ½ заданий;

ставится «2» - выполнено менее ½ заданий (обучающийся не справился в большинством заданий).

Словарный диктант №3

         Компьютер, столица, обед, ужин, пирог, шоссе, четверг, север, берег, пороша, чувство, лестница, интересный, интересно.

Административный контрольный диктант

Идёт зима

Чудесная звёздная ночь украсила землю. Ударил сильный мороз. Он сковал ледком лужи на лесных дорожках. Лес молчалив, но загадочно красив.

Утром выглянуло яркое солнце, и пошёл мягкий пушистый снег. Он укутал землю белоснежным ковром.

Мороз не испугал ребят. Они надели тёплые шапки и шубки. Дети взяли санки, лыжи и побежали в лес. Они стали кататься с гор, лепили снеговика и играли в снежки. Рядом бегала собака Чапа и радостно лаяла.

(72 слова)

Задание

1. Выполнить звуко-буквенный разбор слова снег¹.
2. Разделить по составу слова: прогулка, ветерок, мороз, перелётные, зимние, снежинки.
3. Выполнить разбор предложения по членам: Сильная метель намела во дворе огромные сугробы.⁴

Критерии оценивания диктанта:

ставится «5» - нет ошибок и исправлений; работа написана аккуратно в соответствии с требованиями каллиграфии (в 3 классе возможно 1 исправление графического характера);

ставится «4» - допущено не более двух орфографических и двух пунктуационных ошибок или одной орфографической и трёх пунктуационных; работа выполнена чисто, но есть небольшие отклонения от каллиграфических норм;

ставится «3» - допущено 3-5 орфографических или 3-4 орфографических и 3 пунктуационных ошибки, работа написана небрежно;

ставится «2» - допущено более 5 орфографических ошибок, работа написана неряшливо.

Критерии оценивания задания:

ставится «5» - безошибочно выполнены все задания;

ставится «4» - правильно выполнено ¾ заданий;

ставится «3» - в работе выполнено не менее ½ заданий;

ставится «2» - выполнено менее ½ заданий (обучающийся не справился с большинством заданий).

График контрольных и проверочных работ по русскому языку
в 3 «Б» классе 2 четверть 2013-2014 учебный год

График контрольных работ по русскому языку в 3 «Б» классе 2 четверть 2013-2014 учебный год

[1] Грамматическое задание даётся на усмотрение учителя.